دعا خبير إلى اعتراف الجهات الرسمية، وعلى رأسها وزارة التربية والتعليم، بأهمية التعليم البيئي وإدراجه في المناهج الدراسية بدءًا من الصف الخامس. وأشار إلى إمكانية تضمين مفاهيم بيئية أساسية في المواد الدراسية الحالية كالأحياء والكيمياء، بدلًا من إنشاء كتب جديدة مخصصة للبيئة.
كما أفاد على أهمية ترشيد استهلاك المياه والتعامل الصحيح مع النفايات، وأشار إلى إمكانية تحويل النفايات الزراعية إلى أسمدة عضوية لتقليل استهلاك المياه ومكافحة التصحر. وأوضح أن ذلك يتطلب إجراءات رسمية وقانونية، بالإضافة إلى الاستفادة من الدعم المقدم من المنظمات الدولية والأهلية.
